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安徽省高校輔導(dǎo)員心理健康教育能力提升培訓(xùn)第一階段圓滿落幕

發(fā)布時間:2024-08-16 瀏覽次數(shù):1695

為進一步提升輔導(dǎo)員的心理育人工作技能,切實加強大學(xué)生心理健康教育工作的科學(xué)性和有效性,推進落實教育部等十七部門關(guān)于印發(fā)《全面加強和改進新時代學(xué)生心理健康工作專項行動計劃(2023—2025年)》的通知和安徽省委教育工委/教育廳等十七部門聯(lián)合印發(fā)的《全面加強和改進新時代學(xué)生心理健康工作的若干舉措》2024812日至816日,由安徽省心理衛(wèi)生協(xié)會大學(xué)生心理健康教育與咨詢專業(yè)委員會主辦,安徽徽韻心理咨詢有限公司承辦的安徽省高校輔導(dǎo)員心理健康教育能力提升培訓(xùn)在合肥順利進行。


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培訓(xùn)為期5天,邀請到安徽省心理衛(wèi)生協(xié)會大學(xué)生心理健康教育與咨詢專委會執(zhí)行主任委員王永教授、安徽省教育廳大學(xué)生心理健康教育專家?guī)斐蓡T王世民副教授、中國科技大學(xué)心理健康教育與咨詢中心主任沈克祥主任、安徽工業(yè)大學(xué)大學(xué)生心理健康教育咨詢中心總督導(dǎo)王軍教授、電子科技大學(xué)心理教育中心首席教授李媛老師展開授課,培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋心理健康基礎(chǔ)知識、常見心理健康問題識別與處理、團體和個體的心理輔導(dǎo)技能、心理危機與干預(yù)、心理健康課程設(shè)計等內(nèi)容,鞭辟入里的理論闡釋,助力輔導(dǎo)員構(gòu)建堅實的知識架構(gòu);生動詳實的案例剖析,使抽象的理論知識與實際工作場景緊密相連,進一步提升輔導(dǎo)員在實踐操作中應(yīng)對復(fù)雜情形的能力。

 

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《心理健康教育概論》——安徽省心理衛(wèi)生協(xié)會大學(xué)生心理健康教育與咨詢專委會執(zhí)行主任委員王永教授

  

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《大學(xué)生班級(團體)心理輔導(dǎo)技能》——安徽省教育廳大學(xué)生心理健康教育專家?guī)斐蓡T王世民副教授

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《大學(xué)生個體心理咨詢與輔導(dǎo)技能》——中國科技大學(xué)心理健康教育與咨詢中心主任沈克祥主任

 

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《大學(xué)生心理危機預(yù)警和干預(yù)技能》——安徽工業(yè)大學(xué)大學(xué)生心理健康教育咨詢中心總督導(dǎo)王軍教授

  

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《大學(xué)生心理健康教育課程教學(xué)與學(xué)校工作規(guī)劃》——電子科技大學(xué)心理教育中心首席教授李媛老師

通過本次培訓(xùn),輔導(dǎo)員老師進一步掌握了大學(xué)生心理健康知識內(nèi)容,在有效提升心理健康教育專業(yè)素養(yǎng)和能力水平的同時,更增強了輔導(dǎo)員老師自身應(yīng)對大學(xué)生心理問題的能力,激發(fā)了工作熱情,顯著拓展了大學(xué)生心理健康教育工作的廣度、深度和效度,為全體輔導(dǎo)員老師今后的心理健康教育工作打下堅實基礎(chǔ)。希望各位輔導(dǎo)員老師在未來工作中可以結(jié)合實際靈活運用專業(yè)技能,不斷提升心理育人專業(yè)素養(yǎng),真正成為青年學(xué)生的知心人、熱心人和引路人。

未來,安徽省心理衛(wèi)生協(xié)會大學(xué)生心理健康教育與咨詢專業(yè)委員會將通過校本實踐、案例督導(dǎo)等培訓(xùn)實踐模式,促進輔導(dǎo)員教師隊伍學(xué)以致用,持續(xù)提升輔導(dǎo)員教師心理健康教育工作能力,提升心理育人工作質(zhì)量。

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