青少年心理健康教育是學校教育中的重要模塊，為進一步提高中小學生的心理品質(zhì)，合肥市教育局、合肥市校外未成年人心理輔導中心開展2023年進校園活動。6月15日下午，進校園活動來到肥東縣虎山路小學，國家二級心理咨詢師陳同菊老師為約60名六年級學生開展了此次主題團輔活動。

六年級是未成年人成長過程當中一個承上啟下的特殊階段，孩子面臨著學業(yè)和自我認識的雙重壓力。

在今天的團輔活動中，陳老師用“巨龍翻身”的游戲開場，學生們手牽手形成一條“巨龍”，在人群的間隙穿梭，與六年來一直共同學習的同學在打一次照面。來到第二個活動，似乎學生身上有些倦意。適逢低年級的學生下課，大家好奇的圍過來。這些六年級的大哥哥大姐姐們似乎突然來勁兒，要給這些小學弟學妹們樹立個好榜樣，一時間站得更直、手拉得更緊、活動參與也更起勁了。今天的活動可能是孩子們?nèi)粘５囊凰玻部赡軙蔀槊篮玫幕貞洷缓⒆觽冋洳仄饋?。在最后一個活動中，陳老師給在場的每個同學發(fā)了個氣球和簽字筆，氣球的一面向過去，畫上自己小學生涯中最美好的回憶，另一面則向未來，寫下自己的祝福和期許。

活動停在這里。學生有序離開后，教室里又恢復了平靜，好像什么都未曾發(fā)生。但相信今天參加了這場活動的孩子，一定會想起，在那個陽光明媚的下午，與大家齊心協(xié)力，一起歡笑、一起吶喊、一起落淚、一起憧憬未來的時刻。

徽韻心理秉持“服務(wù)社會大眾，傳播心理健康”的理念為長期為中小學、高校、企事業(yè)單位開展各類團體心理活動，有需要請聯(lián)系徽韻心理培訓部：0551-63511249 15395166706王老師